機器人教ABC 南韓新利器

聯合報╱編譯陳世欽／報導】
2010.07.12 04:12 am
南韓多年來不斷自美國、加拿大、南非等地引進英語師資，以補本國英語師資的不足，卻對國家財政形成沉重負擔。為解決問題，南韓官方實驗室積極研發英語教學機器人，如今已獲得初步成果。

紐約時報11日報導，南韓科學技術院開發出能夠與人互動的英語教學機器人Engkey。它以女音發聲，不但要求嚴格，而且聲音柔美，是進步、成就與南韓民族自尊心的象徵。南韓科技院智慧型機器人中心主任崔孟泰（譯音）表示：「我們預期3到5年內，Engkey就可以取代以英語為母語的師資。」
Engkey體積小巧，外形有如企鵝，在與小學生的實驗互動過程中，細心不下於真人，胸前的螢幕可以顯示學生表現高下的星星數量。
南韓科技院將於今年內公布11款功能不同的智慧型機器人，包括在遊樂園兜售門票，以及把守南北韓邊界部分區段的機器人。最值得一提的還是教學輔助機器人。今年2月，南韓教育部開始為全國各地的幼稚園配置教學輔助機器人，並希望至2013年為止，全國的8400所幼稚園都能夠配置這種機器人。
專家表示，這些機器人能夠協助兒童打好基礎，以迎接即將來臨的機器人時代。英語教師金寶英（譯音）表示：「小孩子就是喜歡機器人。他們在外籍教師面前會害羞，而且很怕犯錯。反觀機器人則可以使他們更自在。」
Engkey目前只能以設定的方式與人互動，距離成熟還有一大段路。如果學生脫稿演出，它的回答會顯得不知所云。

機器人最大的問題在於，如果要懂得人的語義，就得要有人工智慧，人的語意除了文字本身的意義外，有時候搭配人的情緒、表情，就有不同的涵義，所以要讓機器人可以和人類對話，真的還要過一陣子，別忘了人類可是經過粉就的時間學習，才能夠講話，有時候想想人真的粉了不起。